BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//CERN//INDICO//EN BEGIN:VEVENT SUMMARY:Neuroscienze e Optometria DTSTART;VALUE=DATE-TIME:20180516T094500Z DTEND;VALUE=DATE-TIME:20180516T101500Z DTSTAMP;VALUE=DATE-TIME:20261006T092602Z UID:indico-contribution-11-133@cern.ch DESCRIPTION:Speakers: Paolo TACCONELLA ()\nNel corso della formazione dell ’Ottico-Optometrista viene dato ampio risalto allo studio delle struttur e oculari in termini anatomici\, fisiologici\, patologici e\, naturalmente \, refrattivi. Meno tempo viene dedicato allo studio approfondito del subs trato neurale dei comportamenti visivi (percettivi e spaziali) che però r ivestono un ruolo cruciale nella comprensione del processo visivo ai fini di una corretta gestione degli interventi optometrici di compensazione e r ieducazione.\n\nL’obiettivo è quello di inquadrare il percorso storico che ha consentito il progredire delle ricerche sulla neuropsicologia della visione e di definire l’evoluzione dei concetti riguardanti la dualità del sistema visivo. Ampia enfasi verrà data al modello di Goodale & Miln er di percezione ed azione\, illustrando le modalità che hanno condotto a lla definizione e validazione di tale modello. Saranno inoltre discussi di versi studi a supporto di questo modello\, relativi sia all’osservazione del comportamento\, sia all’indagine elettrofisiologica\, sia all’aus ilio delle neuro-immagini.\n\nPer l’acquisizione delle conoscenze teoric he più recenti per quanto riguarda i modelli del sistema visivo maggiorme nte accreditati è importante comprendere a fondo la natura della codifica dello spazio. La neurofisiologia classica ha sempre associato questo cost rutto alle vie visive associative dorsali. Queste mediano sia i processi d i localizzazione spaziale\, sia quelli legati alle trasformazioni visuo-mo torie. Anche lo spazio\, però\, sottostà ad una duplice modalità di ela borazione: la prima media le risposte immediate a stimoli presenti (cortec cia parietale)\, la seconda media le risposte differite a stimoli ricordat i (corteccia temporale). Un sistema di rappresentazione spaziale codifica a lungo termine le relazioni spaziali\; l'altro sistema spaziale è dedica to alla guida in tempo reale delle azioni. Le informazioni spaziali sono c odificate in coordinate percettive allocentriche (lo spazio è percepito) oppure in coordinate motorie egocentriche (lo spazio è agito).\n\nVengono infine presentati alcuni modelli del sistema visivo\n\n- Teoria motoria d ella visione di Getman (1965)\n- Le abilità visuo-spaziali di Henderson\, Pehoski & Murray (2002)\n- Modello del sistema di elaborazione visiva (Ta cconella & Lumaca\, 2012)\n\nhttps://indico.unina.it/event/11/contribution s/133/ LOCATION: URL:https://indico.unina.it/event/11/contributions/133/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Buio e luce: quando e quanto DTSTART;VALUE=DATE-TIME:20180516T081500Z DTEND;VALUE=DATE-TIME:20180516T084500Z DTSTAMP;VALUE=DATE-TIME:20261006T092602Z UID:indico-contribution-11-140@cern.ch DESCRIPTION:Speakers: Giuseppe BARBATO (Università della Campania L. Vanv itelli)\, Laura BELLIA (Università degli Studi di Napoli Federico II)\nIl Nobel per la medicina nel 2017 è andato ai ricercatori che hanno individ uato i meccanismi molecolari dei ritmi circadiani\, a quei meccanismi cio è che tra le altre cose ci dicono quando andare a dormire e quando svegli arci. Questo sistema che ha una sua attività spontanea\, endogena è per ò finemente regolato dall'alternanza dei ritmi esterni buio/luce\, che si ncronizzano i ritmi dell'orologio interno ai ritmi esterni\, ecco perché il nostro sistema biologico è sveglio quando c'è luce e dorme quando c' è buio. Il segnale d'informazione luminoso responsabile di questo meccani smo passa attraverso la retina per raggiungere l'ipotalamo ed è particola rmente elevato per le piccole lunghezze d’onda dello spettro visibile (i ntorno a 470 nm)\, comunemente denominate “luce blu”. L'attuale tecnol ogia dei sistemi di illuminazione con sorgenti LED ci permette di modulare gli spettri luminosi\, in modo da interagire opportunamente con il sistem a biologico descritto\, tuttavia impieghi sbagliati o eccessivi della luce elettrica possono produrre alterazioni della sincronizzazione dei ritmi b iologici\, con conseguenze importanti sulla salute fisica e psichica dell' uomo: un esempio su tutti è la stimolazione luminosa nelle ore serali che può produrre disturbi del sonno. Risulta quindi importante la comunicazi one/collaborazione tra gli esperti delle componenti fisiologiche dell'uomo da una parte e coloro che si occupano di caratteristiche ottiche e lumino se degli ambienti dall'altra\, in modo da ottenere condizioni di illuminaz ione ottimali e “salutari” attraverso l’utilizzo attento e consapevo le della luce elettrica.\n\nhttps://indico.unina.it/event/11/contributions /140/ LOCATION: URL:https://indico.unina.it/event/11/contributions/140/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:La luce che ci illumina di immenso DTSTART;VALUE=DATE-TIME:20180516T070000Z DTEND;VALUE=DATE-TIME:20180516T071500Z DTSTAMP;VALUE=DATE-TIME:20261006T092602Z UID:indico-contribution-11-137@cern.ch DESCRIPTION:Speakers: Antonio SASSO (Coordinatore CdS in Ottica e Optometr ia - Università degli Studi di Napoli Federico II)\nLa luce è un fenomen o meraviglioso che accompagna l’uomo sin dalla sua apparizione sulla Ter ra. Stelle\, che si contendono il cielo a frotte\, hanno insegnato la nott e ai nostri antenati (da “La Buona Novella” di Fabrizio De Andrè)\, f uochi primitivi hanno squarciato miti nelle antiche caverne. Luce solare b enigna ci ha riscaldato ed ha trasformato acqua e anidride carbonica in gl ucosio\, motore della vita. Colori vivi aiutano le specie animali a cercar e cibo attraverso il senso più prezioso: la vista. Colori stesi su tele d a divini pittori non smettono di emozionarci.\n\nAll’uomo moderno la luc e continua a fornire molteplicità di fenomeni. L’effetto fotovoltaico p otrebbe aiutarci a controllare l’eccesso di produzione di anidride carbo nica. Fiotti di luce che viaggiano in capillari di vetro mettono in contat to miliardi di uomini in un mondo diventato sempre più un “piccolo” v illaggio.\n\nLa luce è anche uno strumento per scrutare fenomeni della na tura fino a decine di anni fa impensabili. Piccoli spostamenti di frange d i interferenza hanno recentemente consentito di rivelare impercettibili in crespature nello spazio dovute a collassi di buchi neri lontani miliardi d i anni luce da noi. Fotoni entanglati hanno poi dimostrato il teletrasport o\, che lo stesso Einstein aveva indicato come un paradosso solo poche dec ine di anni fa. Con la luce si è poi in grado di manipolare la materia po rtando atomi a temperature prossime allo zero assoluto (condensati di Bose -Einstein) o\, anche\, di allungare singoli filamenti di DNA.\n\nLa scien za della luce\, la fotonica\, permea la nostra esistenza con le sue mille manifestazioni che non sembrano mai finire di stupirci.\n\nEd è forse lo stupore\, il bene più prezioso che l’uomo dovrebbe preservare più di o gni altra cosa per continuare il suo viaggio nella conoscenza.\n\nhttps:// indico.unina.it/event/11/contributions/137/ LOCATION: URL:https://indico.unina.it/event/11/contributions/137/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Senza luce non si vede nulla DTSTART;VALUE=DATE-TIME:20180516T074500Z DTEND;VALUE=DATE-TIME:20180516T081500Z DTSTAMP;VALUE=DATE-TIME:20261006T092602Z UID:indico-contribution-11-139@cern.ch DESCRIPTION:Speakers: Osvaldo DA POS (Università di Padova)\nSiamo poco c onsapevoli di quanto sia importante la luce per riuscire a vedere qualche cosa [passaggio dall’invisibile al visibile: fiat lux]\, e siamo anche s carsamente consci dell’importanza della percezione visiva nella nostra v ita. Per approfondire questi argomenti\, anche semplicemente per sapere ch e cos’è la luce\, è ovviamente necessario usare un linguaggio verbale adeguato\, che ci permetta di comunicare senza fraintendimenti. Qui emerge una prima difficoltà che riguarda l’ambiguità\, e talvolta l’equivo cità\, dei termini che usiamo normalmente. Infatti anche quando si riesca a rendersi conto dei limiti ed errori che il nostro modo di parlare compo rta\, è difficile ragionare con categorie diverse anche se più corrette. Pertanto chiariremo il significato dei termini riguardanti la luce e il c olore\, e faremo riferimento alle relazioni tra linguaggio\, percezione\, ambiente.\n\nQuindi vedremo in che senso la luce è necessaria per vedere: cercheremo di capire come si formano le percezioni visive esaminando il r uolo che ha l’ambiente fisico (stimolazione dei recettori visivi) e quel lo della persona percipiente (le sue caratteristiche soggettive). Per capi re meglio i principali fenomeni riguadanti la luce confronteremo infine la percezione ‘normale’ con le illusioni percettive e le allucinazioni\, con lo scopo di formulare alcuni principi che regolano la percezione dell a luce sia in modalità ‘normale’ che illusoria.\n\nhttps://indico.uni na.it/event/11/contributions/139/ LOCATION: URL:https://indico.unina.it/event/11/contributions/139/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Vedere con il Cervello DTSTART;VALUE=DATE-TIME:20180516T071500Z DTEND;VALUE=DATE-TIME:20180516T074500Z DTSTAMP;VALUE=DATE-TIME:20261006T092602Z UID:indico-contribution-11-138@cern.ch DESCRIPTION:Speakers: Alessandra RUFA (Università di Siena)\nhttps://indi co.unina.it/event/11/contributions/138/ LOCATION: URL:https://indico.unina.it/event/11/contributions/138/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Benvenuto DTSTART;VALUE=DATE-TIME:20180516T064500Z DTEND;VALUE=DATE-TIME:20180516T070000Z DTSTAMP;VALUE=DATE-TIME:20261006T092602Z UID:indico-contribution-11-136@cern.ch DESCRIPTION:Speakers: Leonardo MEROLA (Direttore del Dipartimento di Fisic a)\, P. SALATINO (Presidente della Scuola Politecnica e delle Scienze di B ase)\nhttps://indico.unina.it/event/11/contributions/136/ LOCATION: URL:https://indico.unina.it/event/11/contributions/136/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Conclusioni e Chiusura Sessione Mattutina DTSTART;VALUE=DATE-TIME:20180516T104500Z DTEND;VALUE=DATE-TIME:20180516T110000Z DTSTAMP;VALUE=DATE-TIME:20261006T092602Z UID:indico-contribution-11-135@cern.ch DESCRIPTION:https://indico.unina.it/event/11/contributions/135/ LOCATION: URL:https://indico.unina.it/event/11/contributions/135/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Quale futuro per l’optometria italiana? DTSTART;VALUE=DATE-TIME:20180516T101500Z DTEND;VALUE=DATE-TIME:20180516T104500Z DTSTAMP;VALUE=DATE-TIME:20261006T092602Z UID:indico-contribution-11-134@cern.ch DESCRIPTION:Speakers: Alessandro FOSSETTI (Direttore IRSOO e docente CdS i n Ottica e Optometria Università di Firenze)\nLa nascita dell’optometri a risale a oltre centoventi anni fa e si è sviluppata soprattutto nei pae si anglosassoni. Oggi l’optometria è presente e praticata in tutta l’ Europa ma il livello di riconoscimento della professione è molto differen ziato tra i vari paesi. I caratteri fondamentali dello sviluppo della prof essione in Italia sono stati determinati dai primi percorsi formativi in o ptometria\, a partire dal 1969\, che avevano necessariamente un forte radi camento nei corsi di ottica. Vari i tentativi\, tutti falliti\, di dare un a definizione giuridica alla figura dell’optometrista\, fino alla recent e istituzione dei corsi di Laurea triennali\, resi possibili grazie all’ esistenza sul territorio di numerosi docenti qualificati formatisi nei cor si professionali.\n\nCosa può legittimamente fare chi sia in possesso di un diploma di optometria o di una laure triennale? Intanto è necessaria l ’abilitazione ottica\, i primi ce l’hanno i secondi la devono acquisir e. Con essa possono lavorare come ottico e\, secondo le sentenze della Sup rema Corte di Cassazione\, praticare anche l’optometria\, che in Italia oggi significa principalmente fare la refrazione senza restrizioni e appli care le lenti a contatto\, anche qui senza limiti. In quest’ultimo campo alcuni degli optometristi italiani sono tra i più preparati in Europa\, grazie alla grande tradizione di formazione\, che parte da Vinci nei primi anni ’70. Oggi alcuni di essi lavorano per il controllo della progressi one miopica mediante la pratica dell’ortocheratologia notturna. L’aume nto della prevalenza della miopia sta portando in tutto il mondo a percent uali di diffusione della miopia che superano il 40% e in alcuni paesi orie ntali raggiunge l’85%. E’ dimostrato che l’ortocheratologia notturna riduce sensibilmente la progressione della miopia e si sta valutando anch e l’effetto di lenti a contatto morbide a gradiente di potere per ottene re lo stesso effetto. Gli optometristi sono dunque in prima linea per prev enire l’instaurarsi della miopia o per prevenirne un aumento che avrebbe potenzialmente effetti negativi sui tessuti oculari e sulle funzioni visi ve. Ma potrebbero anche dare un grande servizio al paese\, alla sanità\, aiutare a ridurre la code per le visite di primo livello\, e a dare un sev izio migliore al cittadino.\n\nIntanto la preparazione dei laureati dovreb be essere integrata con corsi post laurea. Corsi che riguardino le basi de ll’ottica e dell’optometria clinica\, necessari per dare competenze ut ili\, e soprattutto basate sull’evidenza scientifica. Senza inseguire ch imere di specializzazioni che saranno praticate da pochissimi seguaci e no n serviranno a dare aiuto al servizio sanitario. In attesa di poter avere la laurea magistrale e il dottorato. Dopodiché il riconoscimento della fi gura dell’optometrista non potrebbe più essere rimandato\, secondo un p ercorso che si è cercato di stravolgere senza ottenere risultati fino ad oggi: prima la Formazione poi la Legislazione.\n\nhttps://indico.unina.it/ event/11/contributions/134/ LOCATION: URL:https://indico.unina.it/event/11/contributions/134/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Luce e Arte DTSTART;VALUE=DATE-TIME:20180516T091500Z DTEND;VALUE=DATE-TIME:20180516T094500Z DTSTAMP;VALUE=DATE-TIME:20261006T092602Z UID:indico-contribution-11-132@cern.ch DESCRIPTION:Speakers: Alessandro FARINI (Istituto Nazionale di Ottica - Fi renze)\nhttps://indico.unina.it/event/11/contributions/132/ LOCATION: URL:https://indico.unina.it/event/11/contributions/132/ END:VEVENT END:VCALENDAR